将大肠杆菌接种到适宜的细菌培养基上,加盖后,以不同的方式处理,并放置在不同的温度环境中,培养24h后
将大肠杆菌接种到适宜的细菌培养基上,加盖后,以不同的方式处理,并放置在不同的温度环境中,培养24h后,观察所得结果,列表如下:编号abcdef处理方法接种大肠杆菌接种大肠杆菌并在中央覆盖一吸有抗生素X的圆纸片接种大肠杆菌并在中央覆盖一吸有抗生素Y的圆纸... 将大肠杆菌接种到适宜的细菌培养基上,加盖后,以不同的方式处理,并放置在不同的温度环境中,培养24h后,观察所得结果,列表如下:编号abcdef处理方法接种大肠杆菌接种大肠杆菌并在中央覆盖一吸有抗生素X的圆纸片接种大肠杆菌并在中央覆盖一吸有抗生素Y的圆纸片接种大肠杆菌,表面全被醋覆盖接种大肠杆菌无接种细菌温度℃40404040040观察结果全表面浑浊纸片周围呈现一片清晰区,其余部位表面浑浊全表面浑浊全表面清晰全表面清晰全表面清晰根据上述实验结果,回答下列问题:(1)将编号a和f比较可知,有______的培养基表面会变浑浊.(2)将编号e和a的结果比较可知,______不适合大肠杆菌生长.(3)将编号d和a的结果比较可知,______不适合大肠杆菌生长.(4)b和c的结果说明______.(5)假定在细菌的培养过程中,分离获得了不能合成某种维生素的营养缺陷型菌株.请设计一个实验以鉴定这种维生素的类型.第一步:将变异菌株接种到______培养基上扩大培养;第二步:______. 展开
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回答者:网友
(1)根据对照原则,a、f的区别在于是否接种了大肠杆菌,比较可知,有大肠杆菌培养基的表面会变浑浊.
(2)e、a形成对照,其变量是温度,可知0℃不适合大肠杆菌生长.
(3)d和a形成对照,d表面全被醋覆盖,pH较低大肠杆菌不适合生长,培养基表面清晰.
(4)根据编号b和c的观察结果,含有抗生素的纸片覆盖在大肠杆菌的培养基上,可根据培养基表面的浑浊程度判定此种抗生素,即抗生素X可杀死大肠杆菌,而抗生素Y不能杀死大肠杆菌.
(5)第360问答一步:为了确定变异菌株,需要设置对照松工金地术老保怕低组,对照组是将变异菌株接种到完全(或含各种维生素)培养基上扩大培养.
第二步:实验组的设置是配制一系列培养基,每种培叶眼示养基为只添加某一种维生素的“完全培养基”.
第三步:接种过程是将扩大培如证武关项养的变异菌株分别接种院候国持置引爱江少形校到上述培养基中培养.
第四步:记录观察,观察细菌生长情况,细菌能正常生长的培养基中所添加的维生素,就是该变异菌株步能合成的儿责目式写压室效维生素,否则不是该变异菌株步能合成的维生素.
故答案为:
(1)大肠杆菌
(2)0℃的环境
(3触科甚)pH过低的环境
(4)抗生素X新也盐紧之聚苏信可杀死大肠杆菌,而抗生素Y不能杀死大肠杆菌
(5)第一步:完全(或含各种决院维生素)
第二步:配制一系列培养志天军盾丝委夫划称名屋基,每种培养基为只添加某一种维生素的“完全培养基”
第三步:将扩大培养的变异菌株分别接种到上述培养基士屋拿中培养
第四步:观察细菌生长情况,细菌能正常生长的培养基中所添加的维生素,就是该变根语兰查坏参油学精异菌株步能合成的维生素