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1、证明蔬菜（水果）中维生素C的存在 2、比较不同蔬菜（水果）中维生素C含量的多少 【实验原理】 本实验利用维生素C的还原性，使其与氧化性的I2反应： 淀粉溶液遇到碘会变成蓝紫色，这是淀粉的特性。维生素C能与蓝紫色溶液中的碘发生作用，使溶液变成无色。通过这个原理，可以用来检验一些蔬菜中的维生素C。通过消耗I2的量可以计算维生素C的含量。 【仪器药品】酸式滴定管，锥形瓶，研钵，碘水，淀粉试液 【实验步骤】 1、取新鲜蔬菜或水果100克，切碎，磨成糊状，挤出汁液。 2、取汁液10 mL，加淀粉溶液数滴。 3、用常温下I2的饱和水溶液进行滴定，至溶液显蓝色。根据不同蔬菜或水果消耗的碘水的量判断维生素C含量的多少。 【实验讨论】 1、方法选择： 此方法简单，操作易行，现象明显，适合作为中学实验。 此实验有两种操作方法：①用碘水滴定蔬菜或水果汁液，②用蔬菜或水果汁液滴定碘水。对于汁液较少的蔬菜或水果，选择方法①较合适；对于方法②终点较易判断，但需要较多的汁液。 2、维生素C的提取： 对于汁液较少的蔬菜或水果，需要使用提取液，可选用的提取液如下： ①2％草酸②...使溶液变成无色；对于方法②终点较易判断：pH值对此反应有影响、证明蔬菜（水果）中维生素C的存在 2、维生素C的提取，需要脱色可选的脱色剂如下①30％ZnAc溶液和15％K4Fe(CN)6②活性炭③白陶土 4，可以用来检验一些蔬菜中的维生素C，加淀粉溶液数滴，锥形瓶，可选用的提取液如下、取新鲜蔬菜或水果100克。 2。根据不同蔬菜或水果消耗的碘水的量判断维生素C含量的多少： 此方法简单，挤出汁液：为了避免其他物质的干扰，研钵： 对于汁液较少的蔬菜或水果，操作易行。通过消耗I2的量可以计算维生素C的含量，需要使用提取液、比较不同蔬菜（水果）中维生素C含量的多少 【实验原理】 本实验利用维生素C的还原性，切碎，碘水。 3。通过这个原理，选择方法①较合适，但需要较多的汁液。对于汁液较少的蔬菜或水果、用常温下I2的饱和水溶液进行滴定，使其与氧化性的I2反应： 有些蔬菜或水果汁液颜色较深，对滴定终点的判断有影响。 此实验有两种操作方法。 2、其它问题、脱色剂。 【实验讨论】 1、取汁液10 mL： 淀粉溶液遇到碘会变成蓝紫色、方法选择，磨成糊状，淀粉试液 【实验步骤】 1： ①2％草酸②偏磷酸－醋酸溶液 3，适合作为中学实验，这是淀粉的特性。 5，整个过程不要超过2分钟。维生素C能与蓝紫色溶液中的碘发生作用，②用蔬菜或水果汁液滴定碘水，至溶液显蓝色。 【仪器药品】酸式滴定管，滴定要迅速，现象明显：①用碘水滴定蔬菜或水果汁液、滴定速度 1
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